Tecnologia na deficiência visual
Tecnologia
na deficiência visual
Aline Lorensini Zielinski RU
1812832
Talita Lorensini Zielinski RU
1826417
Polo – União da Vitoria
Data 01/09/2017
 |
| Fonte-globoeducacao/tecnologiasoftwares
Com o avanço da tecnologia cada vez mais para a inclusão
de alunos com quaisquer deficiências.
São softwares, equipamentos de comunicação alternativa
entre outros itens ampliando a habilidade funcional dos alunos, tornando as
ferramentas úteis para a independência e o aprendizado de da educando.
Dados do Censo Escolar de 2009 diz que temos mais de 55
mil alunos com deficiência visual no Brasil, desse total 51.311 são chamados de
estudantes de baixa visão e os 4.604 são considerados cegos. Para estudar tanto
na escola regular como na escola especial esses alunos contam com um grande
aliado- A INFORMATICA, são softwares desenvolvidos justamente para atender a
realidade desse público, facilitando o aprendizado e a inclusão desses alunos.
O técnico em assuntos educacionais José Francisco de
Souza, do Instituto Benjamin Constante, conta que tem 60 anos e que quando foi
alfabetizado não existia nenhum recurso na área da informática para auxiliar no
aprendizado.
A informática adaptada para os deficientes visuais tem
três tipos de programas.
· Leitores
de tela- lêem tudo o que esta na tela seja texto, Access, Power Point,
linguagem de programação, e-mail, etc. sendo ideal para cegos total.
· Aplicadores
de tela- o programa amplia os ícones, as imagens, as letras e cria contrastes
facilitando a leitura. Sendo ideais para baixa visão.
· Digitalizadores
de texto- transformam o texto em sons.
Todos são bons, cada um atende uma realidade especifica,
um complementa o outro por isso é normal usarmos mais de um.
Existem também outros programas como- DOSVOX, NVDA, JAWS,
VIRTUAL VISION, MAGIC, ZOOM TEXT e o OPEN BOOK esses são os programas leitores
de tela aplicadores de tela e digitalizadores de texto, sendo que alguns se
encontram na internet para baixa grátis e outro tem que ser pago.
O ministério da educação junto com estados e municípios
tem o Programa de Implantação de salas de recursos multifuncionais e o projeto
livro acessível para alunos com deficiência visual. Essas ações têm o objetivo
à promoção da acessibilidade dos alunos de educação especial no ensino regular.
O MEC fica responsável em disponibilizar materiais
didáticos e pedagógicos, equipamentos mobiliários e not books para a sala de
recursos e também para apoiar o atendimento educacional especializado.
Referências:
redeglobo.globo.com
simprominas.org.br/noticias
|
Comentários
Postar um comentário