PRIMEIRA MESA DIGITAL INCLUSIVA

PRIMEIRA MESA DIGITAL INCLUSIVA

Por: Eliane Isabel Marinhuk

RU: 1566097

Polo – União da Vitória

Data: 10/09/2017 

Fonte: http://playtable.com.br/blog/ludopedagogia-inspira-primeira-mesa-digital-com-jogos-educativos-desenvolvida-no-brasil/

Plataforma digital virá febre sendo utiliza por diversas escolas da rede publica e privada, Play table como é conhecida auxilia alunos especiais e com dificuldade de aprendizagem a desenvolver noções básicas nas mais diversas áreas.

  A ludo pedagogia vem se superando quando o assunto é ensino aprendizagem, destinada para crianças a partir de três anos de idade a plataforma que consiste em uma mesa digital com vários jogos interativos que levam em conta as diretrizes curriculares e abrangem matérias como história, geografia, ciências, matemática, português, artes e outras.

Destinada para alunos em geral, mas tem se destacado em auxiliar alunos com algum tipo de deficiência ou dificuldade de aprendizagem, as novas tecnologias vem avançando em muitas áreas e com a educação não poderia ser diferente desta forma a “Playmove empresa criadora da primeira mesa digital com jogos educativos produzida no Brasil” apresenta uma nova ferramenta de aprendizagem.

Marlon Souza e Jean Gonçalves empreendedores da Playmove, foram os idealizadores, assim “explica Marlon no blog Aprender brincado. Os jogos e aplicativos inseridos na mesa são exclusivos, fundamentados nas diretrizes curriculares do MEC e projetados por professores especialistas em alfabetização, matemática, artes, língua inglesa, ciências e outras disciplinas específicas. “Também contamos na nossa equipe com artistas e desenvolvedores alinhados com a ludopedagogia e especializados no desenvolvimento de games”, conta Marlon”.

Mas muitos colégios estão utilizando esta ferramenta com alunos especiais, visto que a plataforma oferece jogos lúdicos e interativos, desenvolvendo a leitura em crianças sem perspectiva como é o caso de Carine de 9 anos aluna de uma escola de Apucarana que tem síndrome de down, segundo a mãe os médicos diagnosticaram com um grau alto de dificuldade e que dificilmente conseguiria ler, mas graças à mesa digital juntamente com a estrutura e apoio escolar a aluna já está lendo e formando palavras.

No município de Porto União na rede privada também encontramos o Colégio Santos Anjos que tem utilizado a play table como auxilio inclusivo e na dificuldade de aprendizagem onde a instituição que já contava com quatro mesas aguarda a chegada de mais duas, pois cada turma tem um horário marcado para utilizar a mesa digital.

A professora auxiliar do primeiro ano nos conta que a plataforma é de grade importância para o aprendizado de sua aluna com autismo, pois possibilita interagir com a realidade da mesma tornando possível avanços que as atividades em sala de aula não conseguem atingir.

As tecnologias assistivas chegam para auxiliar seja com um aparelho auditivo moderno ou com aplicativos que possibilitam estar em contato direto com a realidade dos alunos e assim desenvolver as habilidades da criança oferecendo qualidade de aprendizado e inclusão.

 “O pesquisador Teófilo Alves Galvão Filho, doutor e mestre em educação, afirma que a tecnologia assistiva é uma área de conhecimento de caráter interdisciplinar. Ela engloba produtos, recursos, metodologias, estratégias, práticas e serviços que visam promover a funcionalidade relacionada à atividade e participação de pessoas com deficiência, incapacidades ou mobilidade reduzida, visando sua autonomia, independência, qualidade de vida e inclusão social.” (http://playtable.com.br/blog/ludopedagogia-inspira-primeira-mesa-digital-com-jogos-educativos-desenvolvida-no-brasil/).

A escola quando interessada ao processo de inclusão encontrará na tecnologia ferramentas para desenvolver juntamente com o corpo pedagógico e familiar um ambiente saudável para todos.