Play Table tecnologia para inclusão

Micheli Paula kingerski, Ru 1817396

Polo Uninter  – União da Vitória

Data: 15/09/2017

Play Table tecnologia para inclusão

A primeira mesa digital desenvolvida no Brasil, a Play Table, totalmente interativa e multidisciplinar, auxiliam crianças autistas, síndrome de down, surdos entre outros. Essa ferramenta é de fácil usabilidade contendo diferentes níveis de aprendizado.

A proposta de usar a tecnologia é estimular o aprendizado e incluir os deficientes no âmbito escolar. O programa Play Table na educação, facilita a interação entre as crianças e contribui para o seu desenvolvimento motor, motricidade fina, movimentos amplos, raciocínio lógico.                       

Fonte: http://educacaoinclusivaemfoco.com.br/aacd-tecnologia-da-mesa-digital-playtable-para-desenvolvimento-das-criancas/ acesso em 10/09/2017

Seus jogos e aplicativos são projetados por professores e especialistas em diversas áreas, justamente para usar a linguagem mais adequada para as crianças e para manter o conteúdo adequado às diretrizes curriculares. A tela do Table é sensível tanto ao toque humano, quanto a outros materiais, como pláticos, feltro e metal. Entre outras características, ela é considerada uma eficaz tecnologia para inclusão, as crianças aprendem brincando sozinhas ou em grupo. Promover a acessibilidade é fazer a sua parte para incluir pessoas que possuem deficiência e diminuir a exclusão social.

A tecnologia para inclusão é um dos meios de oferecer novas formas de aprendizado e desenvolvimento. Coloque em prática na sua escola e avalie os resultados. Se a tecnologia for bem utilizada, aliada ao projeto pedagógico, com certeza os seus alunos terão um avanço no desempenho escolar.

Os jogos da Play Table possuem níveis diferentes de aprendizado e são indicados para crianças a partir de três anos.  Os jogos são multidisciplinares, oferecendo de forma ludica a assimilação de conteúdos, pois os jogos não são apenas utilizados como brincandeira, mas tem a finalidade de ensinar brincando, desenvolvendo o raciocínio lógico, desenvolver a coordenação motora, senso crítico, formulação de opiniões entre outras capacidades.

Atualmente vivemos um momento, onde os recursos tecnológicos fazem parte integrante da vida social e prática diária, realmente são importantes. Educadores necessitam estar preparados para este novo modelo de ensino-aprendizagem, aprender a interagir com esta geração informatizada. Precisamos aceitar que estes recursos tecnológicos servem como instrumentos facilitadores no processo de ensino aprendizagem.

Devemos levar em conta que eles possibilitam o aprimoramento da prática pedagógica, dando suporte no crescimento intelectual e  social dos alunos, tornando-os  participativos, criativos, críticos, curiosos em relação ao mundo que se abre diante deles e seus desafios. Pois através das tecnologias, adequadamente utilizadas, podendo tornar a prática bem mais significativa em sala de aula.