Inovações tecnológicas matemáticas com a educação inclusiva (Por Leandro Kopiec Wendt)

Inovações tecnológicas matemáticas com a educação inclusiva

Por Leandro Kopiec Wendt

RU: 1813311

Polo - União da Vitória

Data:25/08/17

 Fonte: Blackboar Brasil

Hoje em dia tem se falado muito de Educação Especial, Inclusão digital que fazem do computador muitas vezes importante ferramenta de aprendizado de pessoas com necessidades especiais deste bem utilizada poderá trazer evoluções consideráveis.

A importância dessa tecnologia aliada na educação inclusiva torna ainda mais importante e necessária que grandes parte das pessoas portadoras de deficiência que dependem da tecnologia para realizarem suas tarefas, diante desses fatores podemos observar alguns objetivos a serem alcançados como: aumentar a auto estima e autonomia do educado,desenvolver linguagem,leitura,raciocínio e atitudes.

Com isso podemos concluir que diante dos fatos do dia a dia, o uso dessa tecnologia na educação inclusiva e alem de importante, necessário. Investir em estudos ou projetos nesta área e garantir o direito básico a educação sem nenhum tipo de descriminação.

A escolha de um software a ser voltado para a área da matemática onde devido a esse publico devido a esse publico ter dificuldades do aprendizado desta disciplina e da importância que ela tem no cotidiano de qualquer pessoa. Segundo Daltoe (2005), independente do grau de deficiência da criança, ela consegue treinar seu raciocínio por meio da matemática seja cuidar do próprio dinheiro, lembrar um numero de telefone, ou saber quantos anos vai fazer no próximo aniversario.

O software educacional matemática kids que foi criado com um cenário colorido contendo vários personagens , onde possam ter o prazer e curiosidade de continuar descobrindo as novas atividades ,e o mais importante rico em conhecimento matemático, e funciona da seguinte maneira ao abrir o software ele executa um áudio, auxiliando a criança qual o nome da atividade sendo aberta, o mesmo acontece do decorrer da resolução das operações são varias atividades para necessidades diversas algumas façam a criança a ``arrastar botões` pela terra fazendo o aluno praticar também a coordenação motora e outra pensando que não podem fazer esse tipo de movimentação a exercícios que podem usar o teclado entro outras atividades  .

O software e um meio de preencher cada espaço vago que a deficiência pode deixar dando  ao surdo um cenário colorido e cheio de informações para realizar a tarefas, ao cego áudio descrevendo os desafios das atividades e deficiência mental educável (treinável) que não aprende a aritmética mas sim somente aquelas ligadas ao seu dia a dia as atividades serão desenvolvidos tendo como tema hora, data,dinheiro, entre outras informações cotidianas assim podendo atribuir operações matemáticas sempre com figuras ou métodos fáceis de serem compreendidos pegando uma faixa etária entre 8 ao 18 anos dependendo do tipo de deficiência e do grau da mesma..

.Mas o software se colocado em pratica serve para enriquecer, favorecer o processo de aprendizagem de alunos de inclusão estimular o aprendizado de atividades de matemática de nível básico a o mais elevado se tratar de graus de deficiência diferentes ajudando na coordenação motora ajuda aumentar a autoestima e confiança e menos individualismo mostrar com o erro e uma etapa de aprendizado com tudo isso o software ajuda a desenvolver o conhecimento de uma criança que ate então não tinha muitos meios de aprender.

O software matemática kids foi desenvolvido para deficiência e mental educativa ou treinável, pois são as que conseguem ter um raciocínio com a matemática. Já a educação grave/profunda como já não existe lógica ou atividade para este tipo de deficiência e deficientes que vivem num estado vegetativo.