GRUPO UNINTER ADOTA SISTEMA INOVADOR PARA INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL

GRUPO UNINTER ADOTA SISTEMA INOVADOR PARA INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA VISUAL
Por Eduardo Gustavo Ghidini Ferreira RU: 1365825
Polo – União da Vitória - PR
13/09/2017
Fonte: http://www.casadaptada.com.br/2015/05/dosvox/

O Grupo Educacional Uninter de União da Vitória – PR implantou nesta semana em seu sistema de ensino um software operacional que torna possível o uso do computador por alunos com deficiência visual, possibilitando a esses alunos o acesso ao ensino à distância de uma maneira eficiente e, principalmente, independente.
O sistema operacional chama-se DOSVOX, e permite que pessoas cegas utilizem um microcomputador comum (PC) para desempenhar uma série de tarefas, adquirindo assim um nível alto de independência no estudo e no trabalho.
Ainda em fase de testes, o DOSVOX será instalado inicialmente nos computadores do polo de União da Vitória, onde a comunidade acadêmica mostrou-se entusiasmada com a novidade e, principalmente, com a possibilidade de finalmente oportunizar às pessoas com deficiência visual o acesso ao ensino superior à distância com maior independência do aluno para acompanhar as aulas e realizar as atividades propostas.
Mas afinal, como funciona o DOSVOX? Simples. O sistema faz a leitura para o usuário dos textos que são inseridos na sua interface, que podem ser livros, avaliações, questões de exercício e tudo o que o ambiente virtual de aprendizagem tem disponível. Os alunos também podem produzir informações textuais em microcomputadores, através da síntese de voz, onde ele falará o que deverá ser escrito em um microfone acoplado ao computador, que transcreve automaticamente para a área de transferência dentro do sistema.


Segundo os desenvolvedores do sistema, todo acesso é feito pelo teclado, e o sistema de seleção por menus conduz o deficiente a uma operação com muito menos erros. O DOSVOX dá também suporte a operação de programas que não foram criados para cegos, através de adaptações que permitem leitura sintética de telas ou substituição de interações bidimensionais ou cliques de mouse.
De acordo com os diretores da Uninter, “o número de estudantes de nível superior que são deficientes visuais graves é extremamente reduzido. Isso se deve a dois fatores: uma pessoa cega dificilmente consegue passar no vestibular, e uma vez passando, não encontra na universidade a infraestrutura necessária para seu desenvolvimento. A dificuldade é ainda maior à medida que que o grau de especialização aumenta. Falta a eles literatura especializada, equipamentos e monitoria especial. Esse panorama motivou a Uninter a dar um passo importante no rompimento dessas barreiras, promovendo ao aluno com deficiência visual essa inclusão. “
 O sistema será implantado inicialmente apenas em alguns cursos, podendo ser estendido a todos os cursos disponíveis na Uninter e nos demais polos a medida que a sua utilização for sendo assimilada pelos usuários.

Comentários

Postagens mais visitadas deste blog

Tecnologia beneficia aluno surdo em escola do Paraná (Por Daniele Cristina Brisola)

As tecnologias à favor da Inclusão (Por Mirian Cioczek e Tatiana Tidre)

DIMINUINDO A BARREIRA DA COMUNICAÇÃO