DOSVOX, O PROGRAMA QUE CONVERSA COM DEFICIÊNTES VISUAIS
DOSVOX, O PROGRAMA QUE CONVERSA
COM DEFICIÊNTES VISUAIS
Por Ana Paula Soares RU 1797157, Bruna
Borille RU 1722328
Polo – União da Vitória
Data: 01/09/2017
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Fonte:
Casadaptada, 2015.
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Maria, professora de
Língua Portuguesa do Ensino Médio, possui uma aluna com deficiência visual. Para
trabalhar com essa aluna, a professora utiliza o DOSVOX, um Sistema para
microcomputadores que se comunica com o usuário através de síntese de voz.
A professora relata que
nunca havia trabalhado com aluno deficiente visual, e que encarou a situação
como um desafio. Assim, que assumiu a turma, na dúvida de como trabalhar com a
aluna cega, Maria buscou pesquisar e se aprofundar sobre Aplicativos para Inclusão
de alunos deficientes visuais na sala de aula.
Depois de muita pesquisa
por informações, Maria conheceu o DOSVOX, instalou o Sistema em um
microcomputador da escola, e logo começou a utilizá-lo em sala de aula. De
acordo com a Equipe Pedagógica da escola, depois que a aluna com deficiência
visual começou a utilizar o Sistema, seu rendimento escolar progrediu muito e
se tornou uma ferramenta facilitadora nas aulas.
Durante as aulas o
microcomputador permanece com a aluna, e como o Sistema realiza síntese de voz,
para não atrapalhar as aulas, a aluna utiliza fone de ouvido e realiza as
atividades diretamente no mesmo.
O DOSVOX é um Sistema para
microcomputadores da linha PC para uso em ambiente Windows, é o primeiro leitor
de tela produzido no Brasil. Sua função é realizar a comunicação com o
deficiente visual através da síntese de voz em português, porém, a síntese de
voz pode ser configurada para outros idiomas. Facilitando, deste modo, o uso de
microcomputadores por deficientes visuais e permitindo o desempenho de uma
série de tarefas, adquirindo assim independência no estudo e no trabalho. Grande
parte das mensagens sonoras emitidas pelo DOSVOX é feita em voz humana gravada.
Segundo a professora o
diferencial do DOSVOX, com relação a outros sistemas voltados para o uso de
deficientes visuais, é que a comunicação
é muito mais simples. Ao invés de simplesmente ler o que está escrito na tela
do microcomputador, ele estabelece um diálogo amigável através de programas
específicos e interfaces adaptativas. Isso causa facilidade de uso para o
usuário que vê no microcomputador um meio de comunicação e independência.
Esse aplicativo pode ser utilizado, em todas as disciplinas
escolares e em qualquer faixa etária, seja para estudo ou trabalho, desde que o
usuário tenha domínio sobre a localização das teclas do microcomputador. Outro
ponto positivo, é que esse aplicativo é um sistema gratuito e está
disponibilizado na Internet.
Maria também relatou que depois de
contar sua experiência com DOSVOX para os outros professores da escola, eles
também aderiram ao sistema nas aulas, pois os mesmos sentiam grande dificuldade
trabalhando apenas com a máquina Braille em sala de aula.
O software desse sistema vem
sendo aperfeiçoado a cada nova versão. Hoje possui mais de 80 programas, e este
número é crescente, e possui cada vez mais aplicativos, com funções de agenda,
calculadora, editora e leitor de textos, síntese de fala, impressor/formatador
para Braille, jogos de caráter didático e lúdico, ampliador de telas para
usuários com visão reduzida, programas multimídia, leitor simplificado de telas
para Windows, utilitários sonoros de acesso a Internet entre outros. As
aplicações são acessadas por meio de teclas específicas do teclado. O DOSVOX,
então, faz perguntas através da síntese de voz e confirma as ações tomadas por
quem o utiliza. Atualmente estima-se que o
número de usuários desse sistema seja superior a 60.000.

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